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朗读教学五步法

作者姓名：	王民侠

作者单位：	河北省霸州市第二十四中学,河北,霸州,065700

摘要：	语文教学中,朗读是非常必要的,因为学生语文知识水平的高低是从听、说、读、写四大方面去衡量的,四项能力的培养缺一不可,不能偏废.
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