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情感效应在初中英语教学中的作用
作者姓名:刘明安
作者单位:刘明安(石桥中学,江西,永新,343400)
摘    要:正确处理好情感因素与外语教学的关系,克服在教学中出现的一些消极情感,对培养学生积极向上的情感和学好英语的兴趣起到重要的作用.

关 键 词:情感效应  初中英语教学  作用
文章编号:1006-1975(2003)增-0214-03
修稿时间:2003-08-13
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