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研究生综合素质模糊综合评价模型构建研究——以延安大学为例
作者姓名:王小霞  姜金平
摘    要:分析了延安大学研究生教育现状,借助模糊数学方法,建立了延安大学研究生综合素质评价体系及模糊综合评价模型(FCEM),最后运用该模型对本校研究生综合素质进行了评价.

关 键 词:模糊综合评价  研究生综合素质  评价体系
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