高等学校学生各学科成绩关系的相关分析 |
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引用本文: | 冯梅.高等学校学生各学科成绩关系的相关分析[J].科技信息,2006(12):260-261. |
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作者姓名: | 冯梅 |
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作者单位: | 淮安信息职业技术学院 |
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基金项目: | 江苏省教育厅高校科研基金指导项目的部分成果项目编号:04SJD880005 |
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摘 要: | 本文用相关分析的方法,对学生的入学成绩及在校期间的成绩进行分析,得到结论:相关课程的基础对学生的学习成绩有影响,但相关性不强的课程成绩之间影响不大,而入学成绩则不是影响各门课程成绩的主要因素。
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关 键 词: | 统计 相关分析 高等教育 教学质量 相关系数 |
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