|
|||||
|
|
| 研讨式教学在高校“自然资源学”课程中的应用研究 | |
| 引用本文： | 黄艳丽,苏辉,张梦琳.研讨式教学在高校“自然资源学”课程中的应用研究[J].新乡学院学报(自然科学版),2014(2):88-91. |
| 作者姓名： | 黄艳丽 苏辉 张梦琳 |
| 作者单位： | [1]河南理工大学测绘与国土信息工程学院,河南焦作454000 [2]新乡学院数学与信息科学系,河南新乡453003 |
| 基金项目： | 教育部人文社科青年基金项目（13YJCZH249）;河南理工大学教改项目（2007JG018）;河南右社会科学规划决策咨询项目（2012D010） |
| 摘 要： | 为了实现素质教育目标并提高"自然资源学"课程的教学效果,开展了多年基于研讨式教法的"自然资源学"实践教学研究。根据实践经验,提出在高校开展研讨式教学对于素质教育具有重要意义,但对于教师、学生、教学内容均具有选择性,"自然资源学"课程能适应研讨式教学的开展,并根据研讨式教学的需求重新建构"自然资源学"课程内容体系,设计教学环节。 |
| 关 键 词： | 研讨式教学 自然资源学 课程内容体系 教学环节 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |