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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
室内环境检测存在的问题及防治对策探析
作者姓名:
刘义和
作者单位:
山西左权二中,山西晋中032600
摘 要:
通过多种形式的阅读,学生思想受到熏陶,情感受到潜移默化,审美能力得到提高。语文教师就要转变课堂教学的思想和教学方法,以学生为本、以阅读为主,引导学生在阅读中实现语文教学的目的。
关 键 词:
阅读教学
语文教学
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