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| 直面老教师老路子 走进新教材新培训 | |
| 引用本文： | 葛小仙.直面老教师老路子 走进新教材新培训[J].科技知识动漫,2009(6). |
| 作者姓名： | 葛小仙 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市教师进修学校,江苏丹阳212300 |
| 摘 要： | 《新课程》实施到今天，许多教师的教学理念得到了更新，特别是城区教师的教学方式和学生的学习方式发生了可喜的变化．但是，农村教师的课堂现状不容乐观。由于种种原因，在新课程的实施过程中，也出现了这样或那样的问题，为了使培训工作能“对症下药”，我们对农村小学数学教师新课程的实施状况进行了跟踪调查。通过对15所乡镇小学听课、评课、访谈，发现主要存在以下几个方面的问题： |
| 关 键 词： | 老教师 培训 新教材 小学数学教师 农村教师 新课程 教学理念 学习方式 |
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