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试论积累在语文教学中的重要作用
作者姓名:
余会英
作者单位:
西昌市高草小学,四川 凉山,615000
摘 要:
语文是一门情感性的学科,包含着丰富的内容,应该是学生掌握得比较好的学科。但是在教学过程中不难发现,小学生的语文水平有待提高,特别是作品阅读分析能力和写作能力,笔者认为,要想改善这个状况,要从平时的积累入手,重视积累在语文学习中的作用。
关 键 词:
小学语文
学习
积累与运用
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