浅谈初中英语阅读教学 |
| |
引用本文: | 杨迎春.浅谈初中英语阅读教学[J].奇闻怪事,2014(11). |
| |
作者姓名: | 杨迎春 |
| |
作者单位: | 南江县下两中学,四川 巴中,635600 |
| |
摘 要: | 初中英语阅读教学涉及到的不仅是阅读能力的培养,也牵动着学习者的、兴趣、动机、情感以及众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会文化素质。那么,在初中阅读课的教学中应如何调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识,以达到培养学生能力、提高学生素质的目的呢?本文就初中英语教学如何调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识发表一些看法。
|
关 键 词: | 初中英语 阅读教学 学习兴趣 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|