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分类号
杂志ISSN号
高中物理教学探讨
作者姓名:
周围
作者单位:
荣昌中学,重庆 荣昌,402460
摘 要:
物理是高中教育体系中的一门重要的课程,但在教学活动中却发现很多学生在物理方面的学习感到吃力,甚至产生抵触情绪。为了帮助学生提高物理的学习能力,本文将结合具体的教学实践探讨一下高中物理教学方面的一些方法。
关 键 词:
高中教育
物理
教学活动
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