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如何提高学生的英语阅读水平
作者姓名:
郭先发
作者单位:
奉节县夔门高级中学,重庆 奉节,404600
摘 要:
听、说、读、写是高中英语教学的四大任务之一,而读在高考中占据着最大的比重,高中阶段学生的阅读能力的好坏直接关系到学生英语成绩的高低,这就需要教师在教学过程中转变教学思想,总结教学经验,运用科学的教学手段提高学生的阅读水平。
关 键 词:
高中英语
阅读水平
教学手段
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