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漫谈班主任工作心得
作者姓名:朱灿田
作者单位:重庆市江津中学,重庆,404100
摘    要:新的时期,说教早已不是班主任开展工作的唯一路径,牢牢地管理和压制学生更是班主任应该尽全力避免的局面。教师只有真正成为学生的良师、益友,才能打开班级管理工作的新篇章,为学生创造一个更加和谐的学习空间和成长环境。

关 键 词:班主任工作  心得  良师  益友  班级凝聚力
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