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提升英语课堂实效性之我见
作者姓名:
李会
作者单位:
綦江南州中学,重庆 綦江,401420
摘 要:
当前,新课改对英语教师提出了更加明确的要求,其中之一就是要求教师要善于探析提升课堂实效的具体路径。本篇文章即紧密围绕着新课改的教学精神,尝试阐述几点英语教师提升课堂实效的路径。
关 键 词:
英语
课堂实效
使命感
教学形态
学习能力
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