分析生物教学计划的前提条件 |
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作者姓名: | 彭丽 |
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作者单位: | 简阳市实验中学,四川 资阳,641400 |
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摘 要: | 初中生物教师是初中生物教学工作的主要参与者。为了完善教学的工作,为了提高教学效率,相信教师都采取了制定教学计划的行动。教学计划固然是根据教学内容、时间等因素来安排的,但从现实教学状况来看,教学计划中并没有全面考虑到生物教学的内外因素,从而影响了教学效率。为了更好地完成计划工作,为了更好地预见今后教学中可能出现的教学问题,我建议教师分析生物教学计划的前提条件。
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关 键 词: | 初中生物 分析 教学计划 前提条件 |
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