| 基于动态模糊逻辑的中学生个性发展评测模型 |
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| 引用本文： | 倪婷.基于动态模糊逻辑的中学生个性发展评测模型[J].江南大学学报(自然科学版),2010,9(1):101-106. |
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| 作者姓名： | 倪婷 |
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| 作者单位： | 苏州大学,计算机学院,江苏,苏州,215006 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(60775045) |
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| 摘 要： | 利用动态模糊逻辑（DFL）对学生个性评测体系进行研究，提出了基于动态模糊逻辑的学生个体评测模型，包括动态模糊语义图表示模型、DFL命题表示模型等；并将这些模型具体应用于实例系统，结果表明具有较好的实用价值。
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| 关 键 词： | 动态模糊集 动态模糊评测 学生个性发展评测 |
Study on Evaluation Model for Middle School Students Based on DFL |
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| NI Ting.Study on Evaluation Model for Middle School Students Based on DFL[J].Journal of Southern Yangtze University:Natural Science Edition,2010,9(1):101-106. |
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| Authors: | NI Ting |
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| Institution: | School of Computer Science and Technology;Soochow University;Suzhou 215006;China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | dynamic fuzzy sets evaluation of dynamic fuzzy individual development evaluation to students |
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