培养初中生数学学习兴趣的策略 |
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作者姓名: | 韩萍 |
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作者单位: | 南充市嘉陵区一立初中,四川南充637973 |
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摘 要: | 教育学家乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望”,兴趣是学习的重要动力,数学教学的成效很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣。一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣,就不会感到学习是一种负担;孔子说:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”要让学生愉快有效地学习数学,关键在于激发学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 数学学习兴趣 初中生 培养 乌申斯基 教育学家 数学教学 学习数学 学生 |
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