大学英语听力课堂教学结构优化设计 |
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引用本文: | 彭翠华.大学英语听力课堂教学结构优化设计[J].太原师范学院学报(自然科学版),2002(2). |
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作者姓名: | 彭翠华 |
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作者单位: | 武汉大学医学院职业技术学院普通学科 湖北武汉430060 |
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摘 要: | 听力课堂教学改革关键在于引入教学设计。本文对听力课堂教学中预听活动、操练活动等教学环节的内容、媒体、方法等进行了系统设计 ,旨在寻求一种实效的听力课堂教学模式 ,求教于同行专家
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关 键 词: | 听力教学 设计 预听 精听 泛听 |
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