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| 高师课程体系改革的制约因素及对策 | |
| 引用本文： | 祝玉峰.高师课程体系改革的制约因素及对策[J].太原师范学院学报(自然科学版),2002(4). |
| 作者姓名： | 祝玉峰 |
| 作者单位： | 陕西理工学院社科部 陕西汉中 |
| 摘 要： | 课程体系与教学内容直接体现着教育目的和培养目标。本文探讨了制约高等课程体系改革进程的多层面因素。认为深化高师课程体系改革 ,应面向高师生就业市场 ,并以转变教育思想、观念为先导 ,切实把师范生的创新精神和实践能力的培养放在重要地位 ,并提出了培养适应新世纪经济和社会发展的新型师资的对策 |
| 关 键 词： | 高师课程体系 改革 对策 |
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