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放下"显微镜",拿起"放大镜"
作者姓名：强明菊
作者单位：常州市武进区雪堰中心小学,江苏,常州,213169 
摘    要：老师通过改作文来了解学生的思想状况、写作能力;学生以此来领悟做人的道理,学会写作技巧并感受老师对自己的评价.
关 键 词：作文  批改
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