学生创新能力和素质的培养

传统教育只重视向学生传播知识,忽略了培养他们创新知识的能力;在传授知识时采用灌输式,忽略了学生的兴趣和好奇心的培养;在评价体系上采用简单划一的方式,未能反应出学生的真实全面的水平和能力。西方科技先进的国家较早认识了此问题,并进行了教育模式的改革。他们在培养青年学生的创新素质上已经有许多成功的经验。目前我国的一流大学与世界的一流大学有不小差距。在硬件(设备、建筑物和经费等)上的差距虽然很大,但是只要国家下决心,集中财力使几所大学的硬件水平上去也不难;而在软件(师资