玻璃管加工实验的教学改革与探索

玻璃管的加工是化学专业本科生要做的第一个化学实验,也是化学实验室中常用的一项基础而又重要的基本实验技能。该实验可能出现的安全隐患较多,比如容易割伤、烫伤,甚至引发火灾,实验成功的关键点也不少。该文主要从实验仪器的更新、台套数的增加、课堂演示实验及成功关键点、教学课时、成绩的评定等几个方面对该实验的教学进行改革探索。