高等数学课程分层教学改革的探讨

该文根据笔者多年来高等数学的教学经验,对高等数学分层教学改革方法进行了研究,分析了高等数学课程分层教学教育的意义,从如何重新制定课程培养目标、如何修改教学大纲、如何试行改革方法以及教学安排方面提出切实可行的措施。该文积极倡导因材施教,以及研究型人才和应用型人才分层教学的理念,探索教学出一条改革的新思路,更加符合当代的教学实际情况。