基于卓越工程师计划的电子信息类专业新工科人才培养模式构建与研究——以怀化学院电子信息类专业为例

基于卓越工程师计划,明确了电子信息类专业新工科人才培养的新目标,构建了新工科人才培养的新模式,并反思了人才培养模式中的人才定位、培养方案、教师队伍、教学资源等几个问题,以期为我国电子信息类新工科人才培养提供参考。