基于“互联网+CDIO”理念的《混凝土与砌体结构设计》教学模式探索

随着我国科学信息技术的快速发展及各种新型教育理念的出现,《混凝土与砌体结构设计》的教学方法及教学模式遇到了全新的挑战。该文针对该课程的特点及存在的问题,依据目前的教学资源与教师队伍,在互联网+背景下,以在线课堂管理工具微信课堂派为载体,结合CDIO的工程教育理念,提出基于互联网+CDIO理念的《混凝土与砌体结构设计》教学模式,以期激发学生的学习兴趣和热情,提高学生解决实际问题的能力,增强学生团队协作精神。