高职院校学前教育专业游戏课程教学现状及对策

游戏作为3～6岁儿童的主要活动方式,同时也是幼儿园的主要教学方式,许多教学内容要通过游戏来展开。所以提高高职院校学前教育专业学生的游戏课程教学水平非常重要。该文阐述了目前高职院校学前教育专业游戏课程教学现状及相应的改进对策。