在比较中探讨我国高等师范生物教学法的改革

当今世界科学技术以迅猛之势向前发展。国外学者们说:世界正在跨入情报化的新世纪并由此已经引起一场经济结构和社会面貌的大变化。面对这样一个信息化的新时代,教育也迎来了新的挑战。教育作为一个连续的协调的过程,怎么样才能保留本身的特点,又适应社会的变化,从而跟上时代的前进步伐呢?这是当前我国,也是世界各国普遍关注和共同探讨的重大课题。