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浅谈高中学生英语阅读能力的培养
引用本文:金继武.浅谈高中学生英语阅读能力的培养[J].贵州师范大学学报(社会科学版),1995(4).
作者姓名:金继武
摘    要:在当代中学英语教学方法中,有多种形式,各具优点,可资借鉴.但就一般教学现状而言,仍多是沿用词汇——语法——翻译的传统教学模式.教师为完成教学任务.只局限于规定的教材,填鸭式地向学生泪论,压抑了学生学习的主动性与积极性,有碍学生英语水平的提高.笔者在高中教学英语多年的体会,高中英语教学在求听、说、读、写全面发展的同时,尤应结合实际重视阅读教学,进行阅读训练,培养阅读能力,以提高学生自学与运用英语的水平。一、培养阅政能力的在男性与必买性首先从国家对中学英语教学的要求来说,我国《全日制中学英语教学大纲…

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