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新阶段高校教师应具备的新观念初探
引用本文:王德炎,罗星蓉.新阶段高校教师应具备的新观念初探[J].绵阳经济技术高等专科学校学报,2003,20(2):59-60,82.
作者姓名:王德炎  罗星蓉
摘    要:以党的十六大精神为指导,探讨了在新的历史时期我国教育观念的创新与发展,阐述了新阶段高校教师必须坚持党的基本路线,切实转变教育观念,提高教育质量,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出贡献为基本内涵,并从思想观念、改革观念、创新观念、人才观念、服务观念5个方面进行了分析和研计。

关 键 词:高校  教师  教育观念  教育质量  思想观念  改革观念  创新观念  人才观念  服务观念
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