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创设朗读教学艺术的新境界
引用本文:黄资炎.创设朗读教学艺术的新境界[J].科技咨询导报,2010(21):188-188.
作者姓名:黄资炎
作者单位:广东省阳西县程村中学,广东江阳,529821 
摘    要:语文教学的第一要务是让学生学习语言。而朗读是学生学习语言的重要途径之一,通过朗读,达到熟读成诵,使文字作品中的书面语言转化为学生自己的语言。这样,才能有效地拓展学生思维、激发学生感情,提高学生理解、运用语言的能力。语文教师要努力创设朗读教学艺术的新境界,让充满生命力的新课堂给师生带来更丰富的知识营养和艺术美的熏陶、享受。

关 键 词:语文教学  师生修炼  朗读艺术
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