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甘青川三省藏汉双语数学教学现行模式评述
引用本文:才科扎西,尕藏吉,周本.甘青川三省藏汉双语数学教学现行模式评述[J].西北民族学院学报,1998(1).
作者姓名:才科扎西  尕藏吉  周本
作者单位:西北民族学院数学系,西北民族学院数学系,青海海南藏文中学 兰州,730030,兰州,730030,青海,813000
基金项目:国家教育科学“九五”规划部委重点课题
摘    要:主要论述甘、青、川三省区藏汉双语数学教学现行的几种模式,产生的历史原因,以及它们的优缺点。

关 键 词:藏汉双语  数学教学  模式  教材
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