社区规划课程教学内容改革的探讨

我国地方院校城乡规划专业社区规划课程教学仍沿袭原先的住区规划设计模式,其形成和发挥作用的社会、经济背景已经发生深刻变化。本文分析了当前社区规划课程教学存在的问题,探讨适应社会经济转型发展重构社区规划课程教学内容的必要性,提出了增加社区规划课程教学的非设计内容、更新相关设计内容和改革教学方法的建议。