内蒙古高校运动队培训机制研究

本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数据统计、逻辑分析、专家访谈等方法,对内蒙古自治区普通高校高水平运动队实施"体教结合"的现状进行研究,并分析内蒙古普通高校高水平运动队"体教结合"中存在的问题,提出合理客观科学性建议。