高职院校社会服务功能实现途径研究——以新生代农民工技能培养为例

社会服务是高职院校核心竞争力的体现。然而,如何向社会提供服务,提供何种服务,是实践中的关键问题。本文以新生代农民工技能培训为切入点,深入分析高职院校在面向特定对象开展社会服务中存在的优势和不利因素,并提出进一步提升高职院校社会服务能力的建议。