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基于熵权的实验教学质量评价模型
引用本文:陈美华.基于熵权的实验教学质量评价模型[J].科技资讯,2013(34):152-152,154.
作者姓名:陈美华
作者单位:福建工程学院管理学院,福建福州350118
基金项目:福建工程学院实验教学改革立项项目(SJ2011006)
摘    要:本文利用基于信息熵的多属性决策方法,构建一个实验课堂教学质量的评价模型。实践证明引入基于信息熵的高校实践教学质量评价模型,对实验课堂质量进行综合评价,是切实可行也是科学的。

关 键 词:信息熵  权重  多属性决策  实验教学评价
本文献已被 维普 等数据库收录!
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