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化学教学中的几项边讲边实验方法探讨
作者姓名:聂佳如
作者单位:江西省井冈山应用科技学校,江西吉安343011
摘    要:边讲边实验是一种重要的教学模式,是教学的重要环节和辅助手段,在化学教学中应用边讲边实验方法,可以提高课堂的效率和学生的学习水平.本文结合实例对化学教学中的几项边讲边实验方法进行了具体的探讨,对提高化学教学效果有一定的指导意义.

关 键 词:化学教学  边讲边实验
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