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| 激情飞扬 让学生插上腾飞的翅膀——浅谈情感态度在职业中专英语教学中的作用 | |
| 引用本文： | 丘慧香.激情飞扬 让学生插上腾飞的翅膀——浅谈情感态度在职业中专英语教学中的作用[J].科技信息,2013(5):284-284. |
| 作者姓名： | 丘慧香 |
| 作者单位： | 上杭职业中专学校,福建上杭364200 |
| 摘 要： | <正>笔者所任教的职业中专位于县城,学生基本上都是来自本地农村或县城。许多学生在初中阶段英语就比较差,每次考试几乎都是遭遇失败,这使得他们无法进入普通高中,而进入职业中专就读,所以他们的英语基础不乐观,学习兴趣不浓,有的甚至已对英语失去了信心。面对这种情况,我们不能一味地埋怨学生基础差,而是要从实际出发,积极发挥情感态度中的评价机制,多点耐心和爱心,因材施教,采用密台阶、缓坡度的教学方针。外语教育研究专家认为:"解决情感 |
| 关 键 词： | 英语教学 职业中专 情感态度 学生 激情 翅膀 普通高中 学习兴趣 |
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