巧用多媒体 构建有效的数学教学 |
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引用本文: | 毛春梅.巧用多媒体 构建有效的数学教学[J].科技信息,2013(5):316-316. |
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作者姓名: | 毛春梅 |
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作者单位: | 北海市第五中学,广西北海536000 |
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摘 要: | 随着课程改革的不断深入,多媒体在数学课堂教学中的运用越来越广泛,它给数学课堂注入新的活力,能更好的实现有效教学。但是多媒体不能滥用,要巧用,这样才会达到事半功倍的效果。本文用例子说明巧用多媒体,可使数学问题具体化、趣味化、动态化、简单化,从而构建有效的数学教学。
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关 键 词: | 多媒体 有效 数学教学 |
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