IT类专业大学生创新意识现状分析 |
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作者姓名: | 于金霞 贾宗璞 高岩 汤永利 |
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作者单位: | 河南理工大学计算机科学与技术学院,河南焦作454003 |
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基金项目: | 2012年河南省高等教育教学改革研究项目; 河南理工大学2012年教育教学改革研究项目研究成果,项目名称分别为《以学生创新能力培养为目标的IT类专业实践教学改革研究》、《以学生创新能力培养为目标的IT类专业实践教学改革研究》,项目编号分别为2012SJGLX116、2012JG005 |
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摘 要: | 作为国家优先发展的高新技术类专业,IT类专业大学生创新意识的培养具有重要的意义。结合当前的现状,分析了IT类专业大学生在创新意识方面存在的问题,包括缺乏提出问题的创新勇气、深究问题的创新热情、解决问题的实践技能。并且,指出了缺乏提出问题的创新勇气主要源于缺乏发现与提出问题的动机、缺乏提出问题的创新勇气和自信、没有大胆质疑提出问题的习惯;缺乏深究问题的创新热情主要源于参与热情强烈但坚持下去较难,知识体系狭窄造成探究热情不高,缺少激励政策使得创新热情受挫;缺乏解决问题的实践技能主要源于实践活动认识存在偏差、实践活动管理有待优化、实践经费与基地建设不足、实践考核方法制定需要完善。
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关 键 词: | IT 大学生 创新意识 创新勇气 创新热情 实践技能 |
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