以可制造性设计引导电子课程的思考

随着DFM的发展,其被越来越多企业应用,而DFM型人才紧缺。大部分电子毕业生普遍存在对制造工艺不熟悉,无可制造性概念。本文从DFM理念出发,思考其与传统课程相结合,以期提高职业学生的专业能力和市场竞争力。