| 从CET-4听力测试看大学英语听力教学 |
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| 引用本文： | 陈婧.从CET-4听力测试看大学英语听力教学[J].武汉科技学院学报,2006,19(6):113-115. |
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| 作者姓名： | 陈婧 |
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| 作者单位： | 常州工学院,外国语学院,江苏,常州,213022 |
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| 摘 要： | 为了加深对非英语专业大学英语听力教学的认识和提高教学质量，本文探讨了大学英语听力教学中要重视的一个问题，即首先分析影响学生听力的因素，再以学生为课堂教学中心，联系CET-4听力测试的实际去提高教学。
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| 关 键 词： | 听力教学 图式理论 测试 |
| 文章编号： | 1009-5160（2006）-0113-03 |
| 收稿时间： | 2006-03-27 |
| 修稿时间： | 2006年3月27日 |
Viewing the Teaching of EFL Listening from the Perspective of CET-4 Test |
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| Chen Jing.Viewing the Teaching of EFL Listening from the Perspective of CET-4 Test[J].Journal of Wuhan Institute of Science and Technology,2006,19(6):113-115. |
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| Authors: | Chen Jing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | CET-4 |
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