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高职学生英语学习动机的激发与保持
引用本文:
李亚林.高职学生英语学习动机的激发与保持[J].科技信息,2008(18).
作者姓名:
李亚林
作者单位:
重庆城市管理职业学院
摘 要:
本文讨论了学习动机理论,分析了学习动机的构成、作用以及影响动机的因素并结合高职英语教学与高职学生英语学习现状提出了一些如何激发和保持英语学习动机的建议.
关 键 词:
学习动机
高职学生英语学习动机
激发
保持
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