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双语教学的探讨及实践
作者姓名:刘佳  谢芳清  杜淑琴
作者单位:仲恺农业技术学院计算机科学与工程系
摘    要:本文通过对双语教学存在问题的分析,指出加强师资队伍建设,培养学生对双语教学的兴趣以及创造良好的英语学习环境等几个重要环节是影响双语教学成败的关键,结合作者在双语教学过程中的实践和体会,并运用心理学及教育学原理给出具体解决方案。

关 键 词:双语教学  心理学  教育学
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