发挥哲学课在高校素质教育中特有功能的思考 |
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引用本文: | 于新.发挥哲学课在高校素质教育中特有功能的思考[J].长春师范学院学报,2005,24(3):141-142. |
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作者姓名: | 于新 |
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作者单位: | 吉林大学马克思主义教学与研究中心,吉林,长春,130026 |
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摘 要: | 哲学是整个人文知识的核心,是全面提高学生素质必不可少的学科。然而当前高等学校为提高学生的综合素质开设其他诸多学科,却忽视了哲学对于青年人的教育功能。因此,在努力研究对哲学课程进行改革的同时,必须重视和发挥哲学在素质教育中所具有的特殊教育功能。
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关 键 词: | 哲学 高校 素质教育 大学生 |
文章编号: | 1008-178X(2005)03-0141-02 |
修稿时间: | 2004年12月24日 |
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