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| “钱学森之问”与教育自由的探讨 | |
| 引用本文： | 朱火弟,曾婧婷.“钱学森之问”与教育自由的探讨[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2014(11). |
| 作者姓名： | 朱火弟 曾婧婷 |
| 作者单位： | 重庆理工大学经济与贸易学院; |
| 摘 要： | 正2012与2013年,第四届和第五届"中国智慧思维学术研讨会"以激发教育发展活力、提高创新人才培养水平、坚持智慧学校创建以及促进学生全面发展为主题而召开,教育界人士屡度聚首,试图为破解"钱学森之问"作出新尝试。"现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。"1]2005年,钱学森在病榻上对总理的坦 |
| 关 键 词： | 科学技术发明 人才培养水平 中国智慧 教育界人士 独特创新 中国教育事业 教育发展 学习过程 自主办学 专业知识 |
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