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分类号
杂志ISSN号
在美术学习中感受美术
作者姓名:
孟祥国
作者单位:
唐山师范学院初等教育学院 河北唐山063000
摘 要:
本文针对美术学科的特点既美术是艺术学科有着独特的性格,同时美术是人文学科又有其特殊性,教师是学生学习的主导,应针对美术的这些特点通过创设情境、探究释疑、表现发挥、讲评拓展四个反面对学生进行引导。让学生在美术学习的过程中感受美术。
关 键 词:
美术学习
引导
感受
人文艺术
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