物理化学实验中运用原理分析的教学模式探索 |
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引用本文: | 廖文利, 郭朝中, 李忠彬, 唐英, 徐强,.物理化学实验中运用原理分析的教学模式探索[J].西南师范大学学报(自然科学版),2016,41(3). |
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作者姓名: | 廖文利 郭朝中 李忠彬 唐英 徐强 |
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摘 要: | 在指导学生进行物理化学实验的过程中,探索性地运用了原理分析进行实验教学.实践表明,此教学模式的实施能够显著激发学生的兴趣与求知欲,促进对物理化学课程理论知识的理解和掌握,培养了学生的独立操作能力,提高了学生的综合素质,是一种值得推广的新型实验教学改革模式.
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关 键 词: | 物理化学实验 原理分析 实验模式 能力培养 |
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