翻转教学在大学生信息素养培养中的应用探析

翻转教学通过革新传统教学模式,让学生自主掌握学习进度和深度,真正实现了"以学为主"的教学目标。针对高校学生信息素养的现状,利用翻转教学对大学生信息素养培养的优势,设计出翻转教学在大学生信息素养培养中的实施流程,以期对教学实践有所借鉴。