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| 豫西北地区中小学教师继续教育状况调查 | |
| 引用本文： | 牛立军.豫西北地区中小学教师继续教育状况调查[J].焦作师范高等专科学校学报,2011,27(1):65-67. |
| 作者姓名： | 牛立军 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校,教育科学系,河南,焦作,454000 |
| 基金项目： | 河南省哲学社会科学规划项目 |
| 摘 要： | 通过对焦作、新乡、济源三地市中小学教师继续教育现状的抽样调查,发现在教师继续教育培训中,普遍存在着部分中小学教师参与继续教育培训的动力不足;培训存在明显的地区差异、学科差异和年龄差异;继续教育课程设置不合理,缺乏层次性和针对性,继续教育培训模式单一,培训实效性较差等问题。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 继续教育 调查 |
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