论文化传承中的自我教育

国内有学者认为,文化的传承有两个途径:他人教育和自我教育。从辩证法的内外因可知,他人教育只是文化传承的外部条件和影响,只有自我教育才是文化传承的内在根据、内在动力和内在泉源。本文既是对自我教育在文化传承中的内在规定性,做一尝试性阐释。