基于OBE理念的PLC实践教学改革探索

工业生产自动化和智能化程度越来越高，市场对PLC控制方面的应用型人才要求也越来越高。本文以OBE教育理念为指导，探索PLC课程实践教学改革。在OBE教育理念指导下，以PLC控制方面人才市场需求为导向，逆向设计教学目标，实施PLC课程教学模式改革和课程考核方式改革，注重理论与实践性教学相结合，提升教学效果，培养符合市场需求的创新应用型人才。